質問が上手になったね

『練習してきたけど・・・○○が分からなくて』

手を置くところが判らない

指使いが判らない

記号が判らない

右と左の合わせるのがうまくいかない

 

などなど・・・

 

この曲、判らへん(難しい)

⇒この辺が判らへん(難しい)

⇒ここが判らへん

⇒ここの指が判らへん

 

と段々に範囲が狭まり、場所が特定でき、

内容が具体的になってきています。

それと共に、質問の仕方が丁寧になってきました。

そして、直ぐに取り入れられるようになってきました。

当然、練習効果が上がってきています。

たとえ、時間が短くても質の高い練習に変ってきて、

練習意欲も湧いています。

今までなら、『難しい！』と逃げていた曲に

『チャレンジする！』　『これが良い！』　と選んでいます。

発表会が楽しみです。

『この本なら、毎日1時間練習したら1週間で全部弾ける！』

何と、嬉しい言葉。

しばらく、後輩の使っているテキストを見ていて出てきた言葉。

何となく言ったのではなく、きちんと見通しを立てて出てきた言葉。

 

手の移動もあるし、いろんなリズムを使っている。

『曲数や、表現も考えたら大変かも～』　と振ってみたら

『う～～～ん、2～3時間いるかな？』　と、訂正してきた。

 

『試してみる？』　と聞いたら

残念ながら、『今はやめとく！』　でしたが。。。。

 

楽譜を読み取る力が付いた。

練習計画が考えられる。

練習時間の取り方がわかってきた。

いろんな楽譜を《出来るかな？》　と言う目で見ている。

等々、いろんな力が付いてきて、前向きになっている証拠。

 

とっても嬉しい成長です。

1週間で1冊、弾く。

簡単だと思う曲でも結構大変。

 

ぜひ一度挑戦してみてね。

応援します！